El Papel de la Vivienda en la Infantilización de Personas Adultas Mayores

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33324/daya.vi20.1156

Palabras clave:

accesibilidad universal, autonomía, infantilización, personas adultas mayores, vivienda

Resumen

El presente artículo de investigación aborda la infantilización de las personas adultas mayores (PAM) como una dinámica social que afecta su autonomía y participación. Esta se manifiesta en la sobreprotección, el lenguaje condescendiente, la asignación de roles pasivos y la dependencia adquirida. Aunque este tema ha sido abordado desde la gerontología, existe una brecha relacionada con el papel que juega el entorno físico en la construcción de hábitos que refuerzan esta dependencia, especialmente en la vivienda. Este artículo analiza cómo el diseño de la vivienda puede incidir en la pérdida de autonomía y fomentar un trato infantil hacia las PAM. El estudio se realizó con PAM, quienes cumplían tres criterios: conservar capacidad funcional, habitar con al menos otra persona y tener entre 65 y 80 años. Se diseñó una matriz con características del entorno, en donde se comparó la información desde la perspectiva de accesibilidad universal. La metodología está basada en el Modelo de Competencia y Presión Ambiental, en la teoría del envejecimiento exitoso, así como las dimensiones de la accesibilidad universal. Los resultados muestran que, en las viviendas con menor accesibilidad universal, las personas presentan mayores niveles de dependencia y tratos infantilizantes. Se proponen intervenciones con criterios que fortalezcan la autonomía funcional y cognitiva de las PAM.

Palabras clave: accesibilidad universal, autonomía, infantilización, personas adultas mayores, vivienda.

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Publicado

2026-06-25

Cómo citar

Jiménez-García, E. de J., Solano-Meneses, E. E., & Bravo-Villanueva, L. E. (2026). El Papel de la Vivienda en la Infantilización de Personas Adultas Mayores. Diseño, Arte Y Arquitectura, (20), 87–103. https://doi.org/10.33324/daya.vi20.1156

Número

Sección

ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN