Andrade-Cázares, R.A. et al. 2022. LA EDUCACIÓN MEDIADA POR LAS TECNOLOGÍAS DURANTE LA PANDEMIA POR COVID-19, DESDE LA MIRADA DE LOS ESTUDIANTES: APRENDIZAJES Y EXPERIENCIAS. Universidad-Verdad. 1, 80 (jun. 2022), 112–131. DOI:https://doi.org/10.33324/uv.v1i80.518.