EL CUENTO FANTÁSTICO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA REFORZAR EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS SEMIÓTICOS EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO. DAYA [Internet]. 2025 Dec. 18 [cited 2026 Nov. 3];(19):49-65. Available from: https://dayajournal.uazuay.edu.ec/index.php/daya/article/view/1052