Sánchez-García, Juan Andrés, y Gabriela Acosta-Mari. «COMPLEJIDAD EN LA MORFOGÉNESIS ARQUITECTÓNICA;: DIÁLOGO INTERDISCIPLINAR Y SU INTERPRETACIÓN COMO MÉTODO DE DISEÑO EN EL PROCESO PROYECTUAL DEL ESTUDIANTE». Diseño, Arte y Arquitectura, no. 6 (junio 17, 2019): 85–99. Accedido diciembre 18, 2025. https://dayajournal.uazuay.edu.ec/index.php/daya/article/view/220.