RIVERA-ROGEL, Alicia; CARPIO-REY, Rodrigo. Del Taller Tradicional al Aprendizaje Integrado: Experiencias Metodológicas en la Enseñanza de la Composición Arquitectónica. Diseño, Arte y Arquitectura, [S. l.], n. 18, p. 41–55, 2025. DOI: 10.33324/daya.vi18.932. Disponível em: https://dayajournal.uazuay.edu.ec/index.php/daya/article/view/932. Acesso em: 16 dic. 2025.